L'enseignement scientifique en Première ES et L.

Mais je suis contre ce retrait de matière. Pour avoir été en 1ère ES et également en S, l'enseignement scientifique ou SVT est important à mes yeux. Il faut savoir comment fonctionne le monde aujourd'hui, en dehors des aspects politique et économique. C'est même une façon de prendre conscience d'un point de vue écologique de l'état de notre planète ou encore de nous faire réfléchir sur des débats d'actulités (Sécheresse, OGM, ...).

De plus, il n'y aurait pas tant de suppression de postes car nombre de professeurs d'SVT font des ES et des L... Mais aussi et surtout beaucoup de S !

1/ Il y a l'ECJS et dans une autre mesure les TPE pour les débats.
2/ Tu n'as pas compris ma méthode de calcul. J'ai pris en compte seulement les heures de ES et L, c'est donc 437 postes fermes qui pourraient être supprimés.

1) L'ECJS... ou la blague de l'EN... Ce module, qui emmerde les profs plus qu'autre chose, emmerde également les élèves car il est généralement non attractif ! De plus, pourquoi mettre une matière qui ne compte pas pour le bac... Si on garde l'ECJS, changeons son programme complètement inintéressant pour les élèves (Certes qui fait apprendre des raisons sur la démocratie, mais dont la plupart des élèves s'en foutent et oublient aussitôt entendu !)!

2) En théorie oui, en pratique non.

1/ Dans ce cas, il faut changer le programme de l'ECJS.
2/ Et pourquoi ?

1) C'est ce que je souhaite... car le module actuel est rébarbatif !
2) Car comme dit dans mon premier poste, la pratique veux que les profs de SVT s'occupent des 3 filières générales S, ES, et L. A de rares exceptions près.

Il ne faut pas compter en postes mais en heures, une fois ce nombre trouvé, il suffit de diviser par 18, cela donne 437.

Enfin bref, je suis contre la suppression de ce cours pour les premières L et ES

Ce que tu dis reviendrais à supprimer histoire-géo, philosophie ... en TS par exemple.
Pas besoin de dire que si tu veux faire descendre encore plus de monde dans la rue et permettre d'amplifier le mouvement lycéen, c'est une bonne idée.

La suppression de cette matière est plus à voir dans le cadre de la réforme du bac que dans le cadre de la DGH...
Pour ma part, j'ai eu 8 sur l'année en ES (enseignement scientifique) et 13 au bac, alors bon...
Moi, c'est plus les TPE que je voudrais supprimer.

L'histoire est une matière importante, fondamentale.

Eh bien, l'enseignement scientifique aussi alors, on est d'accord.
Sinon Boris, qu'as-tu contre les TPE ??

Je crois que la SVT a été supprimée des filières ES il y a quelques temps.

Tristan, c'est justement parce que la SVT n'a rien à voir avec les autres matières qu'elles intéressantes. Comme l'a dit Benoît, elle permet de mieux comprendre certains sujets d'actualité et d'avoir donc plus d'informations à sortir dans un débat. La SVT ne sert pas à débattre mais à être mieux armé dans un débat. Sinon, ce n'est pas plutôt la physique qui a disparu en ES il y a quelques temps ?

L'ECJS est une matière au programme assez flou et qui est différemment appliquée selon les lycées et les professeurs. En fait, c'est un peu un gros fourre-tout où les professeurs font ce qu'ils veulent. Ca peut donc aussi bien être très bien que très mauvais, ça dépend du professeur.

Je pense que les TPE sont une matière très utile parce qu'ils permettent de travailler sur plusieurs matières à la fois, de mieux s'en rendre compte qu'en fait rien ne concerne exclusivement une matière. De plus, comme tu le reconnais toi-même, ça permet d'apprendre à travailler en groupe. En l'occurrence, je ne vois pas ce qu'un professeur pouvait te dire à part que tu devais te débrouiller tout seul, je ne vois pas ce qu'il aurait put faire pour toi. Peut-être faudrait-il permettre à des élèves plutôt solitaires de travailler tout seul.

Citation :

C'est justement parce que la SVT n'a rien à voir avec les autres matières qu'elles intéressantes. Comme l'a dit Benoît, elle permet de mieux comprendre certains sujets d'actualité et d'avoir donc plus d'informations à sortir dans un débat.

Tout à fait d'accord. Je propose donc de mettre en place des cours obligatoires, et dans toutes les filières, de Sciences-politiques, d'astronomie, de rhétorique, de physique, d'actualités, des visites obligatoire dans les musées...

Astronomie ? A quoi ça va nous servir : C'est aussi inutile que les TPE !

Citation :

Astronomie ? A quoi ça va nous servir : c'est aussi inutile que ces tpe !

L'astronomie fait partie des sciences. De plus, cela permet de développer sa culture générale. Si on se demande à quoi sert les cours d'astronomie, il convient également de s'interroger sur les cours de SVT, de Sciences Physiques, ou d'EPS.

Les Sciences-Politiques et l'actualité se retrouve dans les cours d'histoire et éventuellement d'ECJS. L'astronomie fait partie de la SVT. On peut dire qu'on retrouve de la rhétorique dans l'histoire, le Français, la philosophie ou encore l'ECJS.

Des visites de musée et de la physique (en ES) ? Pourquoi pas ? J'ai très bien compris que tu étais ironique, Tristan, mais au fond, c'est assez pertinent. Enfin... Peut-être que rendre les visites de musées ou de pièce obligatoire est excessif mais en faire est quand même bien utile. La physique est peut-être moins utile que la SVT pour comprendre des sujets d'actualité, même si ça se discute.

Les Sciences Politiques sont beaucoup plus développées en option que ce que l'on voit en histoire ou en ECJS!

Pour ma part, je pense qu'il faudrait virer la SVT des section L et ES, pour renforcer les langues à la place, pour que ces filières soient un peu plus attractives.

Pour l'ECJS, il faut la noter au bac, même de façon facultative (seuls les points au-dessus de la moyenne comptent), car je pense vraiment qu'elle est utile (On en met plus et on vire les TPEs, qui ne servent eux strictement à rien).

Il faut spécialiser un peu plus les filières pour pouvoir en tirer un meilleur rendement. Ou alors un bac unique où l'on choisis nous même nos options, autour d'un noyau composé d'histoire, français, philo et langues.

Les Sciences-Politiques en option ? Au lycée ?

Je suis tout à fait pour améliorer l'enseignement des langues, et ce même dans toutes les filières, mais ce ne doit pas se faire au détriment des autres matières.

A ce jour, l'ECJS est appliqué trop différemment dans les lycées et selon les professeurs, comme je l'ai déjà dit, pour être validé par une épreuve national.

J'aimerais bien entendre tes arguments contre les TPEs.

Un bac unique avec des options ? Tiens, ça me rappelle quelque chose. ^^

Citation :

Un bac unique avec des options ? Tiens, ça me rappelle quelque chose. ^^

Toi aussi ?

Citation :

Les Sciences-Politiques en option ? Au lycée ?

Pourquoi pas après tout, cela permettrait peut-ê d'accroitre la participation des lycéens à la vie de la cité . Mais comme tu le dis Max M. (78), il ne faudrait pas que cela se fassent au détriment des matières actuellement enseignées.

Citation :

A ce jour, l'ECJS est appliqué trop différemment dans les lycées et selon les professeurs, comme je l'ai déjà dit, pour être validé par une épreuve national.

Ca me fait rajeunir de 15 ans, l'ECJS (notre ancien cours d'Education civique ^^), quand j'y repense, j'en suis tout emoustillé... Je m'escuse de cette disgression... mais un peu de notalgie ne fait guère de mal au débat.

En spé SES, l'option obligatoire en 1ère est l'option Science politique. Ça existe déjà.

Eh oui !

Enayr a écrit:

En spé SES, l'option obligatoire en 1ère est l'option Science politique. Ça existe déjà.

Dans quelle matière est elle évaluée ?